ABUSO HACIA MAESTROS

ESTE VÍDEO MUESTRA COMO ALUMNOS EMPUJAN A UN PROFESOR

LAS CAUSAS DEL COMPORTAMIENTO HOSTIL DE LOS ALUMNOS

Muchos de nuestros compañeros actúan de manera agresiva con profesores, familiares y amigos; los juzgamos sin saber el por que de su comportamiento.no sabemos si esta bien dejarlo como esta o quejarnos de su actitud,pensamos que la ultima opción puede llegar a mas violencia o problemas con la víctima, pero en realidad dejarlo pasar por alto no es la opción correcta.

LAS TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO SE ENGLOBAN EN: ACTIVAS Y REACTIVAS.

Las activas son aquellas que ponen el origen de la agresión en los impulsos internos, lo cual vendría a significar que la agresividad nace, que es por naturaleza. los defensores de esta teoría son: Psicoanalíticos y Etológicos.

Las reactivas ponen el origen de la agresión en el medio ambiente que rodea al individuo. Dentro de éstas podemos hablar de las teorías del impulso que dicen que la frustración facilita la agresión, pero no es una condición necesaria para ella, y la teoría del aprendizaje social que afirma que las conductas agresivas pueden aprenderse por imitación u observación de la conducta de modelos agresivos.

Habitual mente cuando un niño emite una conducta agresiva es porque reacciona ante un conflicto. Dicho conflicto puede resultar de:

1.-Problemas de relación social con otros niños o con los mayores, respecto de satisfacer los deseos del propio niño. 

2.-Problemas con los adultos surgidos por no querer cumplir las órdenes que éstos le imponen. 

3.-Problemas con adultos cuando éstos les castigan por haberse comportado inadecuadamente, o con otro niño cuando éste le agrede.

Los arrebatos de agresividad son un rasgo normal en la infancia pero algunos niños persisten en su conducta agresiva y en su incapacidad para dominar su mal genio. Este tipo de niños hace que sus padres y maestros sufran siendo frecuente mente niños frustrados que viven el rechazo de sus compañeros no pudiendo evitar su conducta.

COMO AFECTAN LOS AMIGOS EN EL ENTORNO ESCOLAR

La amistad suele no ser buena ante este caso de la violencia a docentes ya que ellos te impulsan a ser así para no quedar mal en el entorno que te está rodeando en ese momento dicen llamarlo un juego pero no para todos los afectados aquí por eso es el dicho de AMIGO ES AQUEL QUE TE LLEVA POR EL BUEN CAMINO y esos amigos por los que estas sacrificando tu educación no lo son.

Esto es propio de los tiempos que corren y de la naturaleza de la juventud actual y los amigos, así posterior a la dejadez y obstención de los Padres y Profesores.

No es una novedad esto de VIOLENCIA ESCOLAR a sido producida desde siempre y quizá en la misma o mayor intensidad.

Esto es visible porque cada vez afecta más personas y porque los medios de comunicación los Padres y la sociedad en general se hacen cada vez más sensibles a todo lo relacionado con la educación.

Este fenómeno es la amenaza más grave que tiene el sistema escolar. Una solución a esto sería poner mano dura, castigos ejemplarizantes, expulsiones, etc.

RESULTADOS DE COMO AFECTAN

• Frecuentes cambios de escuela, por distintas causas
• Cambio de residencia familiar
• Dificultades de integracion social del alumno
• Chicos/as de nuevo ingreso
• Modificacion importantes en el curso, cambio de profesores
• Sistema disciplinario
• Nuevos amigos
• Problemas en la familia, divorcios, alcoholismo en los padres
• Superación entre los demas compañeros
• Falta de información

  Lo cierto  es que este fenómeno no se puede dejar solo por vía represiva por que tiene riesgos de verse multiplicados y hacer mas grave la situación.

"Problemas economicos que afectan en el comportamiento de un alumno"

No les parece increible? a mi nunca se me ocurrio ni se me ocurriria tratar asi a una persona mucho mayor que yo y con autoridad, pero yo pienso que esto no se da por casualidad, la educacion lo es todo, claro que hay excepciones como en todo...

Es importante advertir que la desigualdad, la vulnerabilidad, la pobreza, el desempleo y la exclusión forman parte de la vida cotidiana de muchas de las escuelas aún cuando no se han constituido como temas escolares que requieran un diseño pedagógico para su tratamiento. Tradicionalmente, la escuela ha presentado en sus aulas una concepción del mundo social estático, armónico, funcional, en la cual el otro ausente ha sido el conflicto.

Si bien los estudiantes y docentes, junto con sus familias, viven fuera de la escuela una realidad que presenta tensiones y conflictos de distinto tipo, éstos por lo general han permanecido como cuestiones ajenas a las aulas en tanto objetos de análisis. A esto se suma la dificultad de tratar con los alumnos temas que a los adultos nos generan sentimientos de dolor e impotencia, y para los cuales, muchas veces, no tenemos respuestas, como sucede frente a la delincuencia juvenil, el trabajo infantil, la drogadicción, la mendicidad, la mortandad infantil, la prostitución, entre otros.

Para abordar esta problemática es preciso que la institución escolar decida reflexionar sobre ella con el propósito de avanzar en el tratamiento de cuestiones que forman parte de la vida cotidiana de los actores de la comunidad educativa en mayor o menor grado. En este sentido, es necesario contar con espacios institucionales compartidos donde intercambiar opiniones, buscar informaciones, analizar críticamente los distintos puntos de vista, poniendo en común también las emociones que estos problemas despiertan, de modo de avanzar en la construcción de miradas cada vez más comprensivas y en el diseño y puesta en marcha de proyectos compartidos. Esta tarea sobrepasa la responsabilidad y las posibilidades de cada docente solo en su clase, es decir que compromete a la escuela en su conjunto y, en particular, a los directivos, en términos de generar y habilitar espacios de trabajo en reuniones de personal y en la incorporación de estas temáticas en el PEI, entre otras cuestiones.

¿En que afecta esto en el comportamiento de los alumnos ?

Los alumnos toman represalias contra los docentes por diferentes circunstancias como no tener los recursos económicos necesarios. Esto hace que los alumnos se sientas enojados y/o furiosos. 

Pero por no poderse desquitar con sus padres por miedo o por cualquier otra circunstancia, llegan a la escuela y lo hacen con los compañeros o con los docentes, estos ultimos no son muy comunes ya que desde la casa se les enseña a respetar a los maestros. Pero hay alumnos que ya están un poco mal de sus mentes y no les importa que sean maestros, a esos alumnos lo único que les preocupa es desquitar su  impotencia de no tener dinero.

VIOLENCIA A DOCENTES

*PROBLEMAS SOCIALES QUE ALTERAN EL COMPORTAMIENTO DE UN ALUMNO

La actitud de los jevenes puede ser alterada o modificada por su entorno y/o amistades; por ejemplo cuando ellos son influenciados para cometer un robo, un crimen etc. Esto se lleva a cabo ya que el influyente en este caso un amigo dice que con esto se convertira en hombre, pero no es asi desde que nacemos somos hombres y mujeres y nuestros actos no determinan esto.

Tambien la influencia de un joven se puede deber a una persona que se le considera tiene liderazgo por el carecter tan fuerte que tiene y estop hace que todos le tengan respeto pero en realidad esto es miedo ya que muchos de estos lideres ejercer de manera violenta para ser obedecido.

A la edad de los doce años mas o menos los jovenes tendemos a buscar la amitad de grupos cerrados en los cuales seamos aceptados ejemplo de esto son las tribus urbanas que son grupos en los cuales los jovenes buscan su identidad.

*PENSAR EN LIDERES

Cuando unos o mas compañeros de un grupo presentan un carecter mas fuerte los demas tienden a seguirlos y hacer los mismo que ellos para no ser rechazados. Cuando un lider es un adolescente sano los demas compañeros de grupo se divertiran sanamente pero cuando no es asi los integrantes del grupo buscan la diversion a toda costa haciendo cosas negativas.

*¿COMO AFECTA ESTO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS?

Este problema causa que muchos de estos alumnos pertenecientes a un gropo en el cual el lider tiene una actitud negativa efectuen bandalismo en la escuela y sobretodo agracines a los docentes de estas instituciones.

Cuando un profesor toma alguna represalia cuando un alumno actua de manera inapropiada este se pone de manera agresiva y  toma de manera  personal lo que hace el profesor, muchas veces causando agresiones contra ellos como: agresion psicologica, verbal y fisica.